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400m田径场平面图_400米田径场平面图

zmhk 2024-07-03
400m田径场平面图_400米田径场平面图       400m田径场平面图是一个非常广泛的话题,它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。1.400米跑道标准尺寸2.250米田径场的具体画法(200米400米8
400m田径场平面图_400米田径场平面图

       400m田径场平面图是一个非常广泛的话题,它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。

1.400米跑道标准尺寸

2.250米田径场的具体画法(200米400米800米1000米1500米3000米4*100米的起跑线)

3.如图是某学校田径体育场一部分的示意图,第一条跑道每圈为400米,跑道分直道和弯道,直道为长相等的平行线

4.下面是400米跑道示意图,跑道.

400m田径场平面图_400米田径场平面图

400米跑道标准尺寸

       国际标准的400米跑道分为两个半圆部分,和两条直线跑道。其中两个半圆半径为36.5米,而直线道长为84.39米。

       《田联国际田径设施标准手册》规定,标准运动跑道内圈周长400米,其中弯道半径应为36.5米,直道要沿南北方向避免太阳位置低时的炫目影响。

       弯道应有8条跑道,每条跑道宽1.22米,直道有10条跑道,跑道内侧安全区不小于1米,外侧最好有1米的安全区。起跑区至少3米,冲刺缓冲区至少17米,跑道最大左右坡度不超过1:1000,运行方向向下坡度不超过1:1000。

标准跑道400米的原因

       因为场地变化,如果是500米或更长的话,那跑道的占地面积就会增加,为周围的建筑带来了不便。

       如果比400米短,跑道的占地面积就会减少,整个体育场就变得非常狭小。而且,跑道的占地面积近似正圆,也会给运动员造成眩晕的症状,所以跑道设计成400米在占地面积、外观、大小、运动员状况和计算上有明显的好处。

       在长跑中减少圈数,长时间在同一环境下跑会加重运动员的疲劳感,相对少的圈数有利于减少运动员长时间跑的疲劳感,同时也有利于裁判计算圈数的准确性。

250米田径场的具体画法(200米400米800米1000米1500米3000米4*100米的起跑线)

       以国际田联标准的400田径场为例,一个直道的长度是:84.39m,如果你看100战就会发现,100的起点在直道延长线大约8、9米的地方,终点也一样。如下图:

       图中,红色之间的部分是100米的赛程,明显比直道长一些。

       国际田联田径场地设施标准手册规定标准的体育跑道内圈周长400米,其中最内侧弯道半径应为36.5米,直道要沿南北方向避免太阳位置低时的炫目影响。弯道应有8条跑道,8条道宽为9.76m, 每道宽为1.22m,直道有10条跑道。跑道内侧边缘筑"突沿",宽度不小于5cm,高度5.0一6.5cm,若不筑突沿,则应画5cm宽的标志线。

       跑道内侧安全区域不少于1米,外侧最好也有1米的安全区,起跑区最少3米,冲刺缓冲段至少17米。跑道左右倾斜度最大不得超过1:1000,跑的方向上的向下倾斜度不得超过1:1000。

       计算线是计算跑道周长和各条分道周长的线,在跑道上并不画出来。田径竞赛规则规定,第一道周长的计算线是距离内突沿的外沿0.30米处,其余各条分道的周长计算线是距离里侧分道线的外沿0.20米处。

       计算条件:最内侧弯道半径应为36.5米,第一道周长的计算线是距离内突沿的外沿0.30米处,为400米。

       1、弯道长度的计算半圆式田径场的两个弯道长度之和,正好等于一个圆的圆周。根据圆周公式C=2πr,则第一分道计算线长为:?

       2×3.1416×(36.5+0.30)m=231.22m,一个弯道长为228.08÷2=115.61m

       2、直段长的计算

       两个直段长=跑道全长-两个弯道长

       =400m – 231.22m=168.78m

       一个直段长为168.78m÷2=84.39m

       3、跑道全长计算 跑道全长=两个弯道+两个直段长

       231.22m +168.78m =400m

       第一道计算线长:84.39*2+2*3.1416*(36.5+(1-1)*1.22+0.3)=400.002m

       第二道计算线长:84.39*2+2*3.1416*(36.5+(2-1)*1.22+0.2)=407.039m

       第三道计算线长:84.39*2+2*3.1416*(36.5+(3-1)*1.22+0.2)=414.704m

       第四道计算线长:84.39*2+2*3.1416*(36.5+(4-1)*1.22+0.2)=422.370m

       第五道计算线长:84.39*2+2*3.1416*(36.5+(5-1)*1.22+0.2)=430.035m

       第六道计算线长:84.39*2+2*3.1416*(36.5+(6-1)*1.22+0.2)=437.701m

       第七道计算线长:84.39*2+2*3.1416*(36.5+(7-1)*1.22+0.2)=445.366m

       第八道计算线长:84.39*2+2*3.1416*(36.5+(8-1)*1.22+0.2)=453.032m

如图是某学校田径体育场一部分的示意图,第一条跑道每圈为400米,跑道分直道和弯道,直道为长相等的平行线

       非标准的半圆式田径场地

       周长一般有200米、250米、300米、350米等规格,跑道可为4—6条,条件许可的情况下可使道宽为1.22米,这样各外道的前伸数可和标准半圆式场地一样。以上这些规格的场地和标准半圆式田径场地一样,只是周长不足400米。这些场地的半径可短可长,一般至少为15米,最大可到34米。

       标准半圆式田径场的设计

       标准半圆式田径场的第1分道周长为400m。在国际上常用的半径为36m或37.898m,设8条分道,每条分道宽为1.22m或1.25m。现以半径为36m为例计算标准半圆式田径场的一般数据。

       计算场地总宽:

       总宽=2(d×分道数+r)

       =2(1.25×8+36)=92(m)。

       计算弯道计算线长:

       弯道长=2×3.1416×(r+0.3)

       =2×3.1416×(36+0.3)=228.08(m)。

       计算直段长:

       直段长=(400-弯道长)÷2

       =(400-228.08)÷2=85.96(m)。

       计算场地总长:

       总长=总宽+直段长

       =92+85.96=177.96(m)。

下面是400米跑道示意图,跑道.

       (一)跑道周长(第1分道周长)的计算

       1、弯道长度的计算 半圆式田径场的两个弯道长度之和,正好等于一个圆的圆周。根据圆周公式C=2πr,则第一分道两个弯道的长(计算线长)为:

       2×3.1416×(36+0.30)m=228.08m一个弯道长为228.08÷2=114.04m

       2、直段长的计算

       两个直段长=跑道全长-两个弯道长

       =400m – 228.08m=171.92m

       一个直段长为171.92m÷2=85.96m

       3、跑道全长计算 跑道全长=两个弯道+两个直段长

       =228.08m+171.92m

       =400m

       (三) 各分道弯道长度的计算(以分道宽1.22米为例)

       根据圆周公式C=2πr

       Cn=2π[r+(n-1)d+0.20]

       (C代表弯道周长,n代表道次,r代表场地半径,d代表分道宽)

       (三)起跑线前伸前的计算

       如果两个分道上的运动员都按自己的分道跑1周,则第2分道的运动员要比第1分道的运动员多跑7.04m。为了使第2分道与跑第1分道运动员所跑的距离相等,起点必须向前伸出一段距离。所应向前伸出的距离,叫作起跑线前伸数。计算起跑线前伸前的方法是以某分道的弯道长减去第1分道的弯道长,即为该为道的起跑线前伸数。公式如下:

       Wn=2π[r+(n-1)+0.20]-2π(r+0.30)

       400米跑道,跑道由两条直道和两个半圆形跑道组成.直道的长度是85.96米,第一条半圆形跑道内侧的直径为72米,共8条跑道,每条跑道宽1.25米.

        (1)运动员参加400米比赛,终点相同,起跑线不同,各跑道的起跑线应相差多少米?

        (以第1起跑线为基准)

        0,7.23米,15.08米,22.93米,30.79米,38.64米,46.50米,54.35米.

        (2)如果运动员参加200比赛,各跑道的起跑线相差多少米?

        (以第1起跑线为基准)

        0,3.61米,7.54米,11.47米,15.39米,19.32米,23.25米,27.17米.

       好了,今天关于“400m田径场平面图”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“400m田径场平面图”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。